Zaproszenie
Zapraszamy na drugie ogólnopolskie spotkanie sieciujące edukatorów i edukatorek Klubów Rozwoju Cyfrowego!
Po pierwszym spotkaniu, które zapoczątkowało ogólnopolską wymianę doświadczeń, zapraszamy na jego kolejną odsłonę — tym razem w formule online.
Drugie spotkanie sieciujące to przestrzeń do pogłębionej rozmowy o praktyce pracy w Klubach Rozwoju Cyfrowego, wymiany sprawdzonych rozwiązań oraz wspólnego namysłu nad dalszym rozwojem projektu KRC.
To wydarzenie dla osób, które na co dzień wspierają innych w świecie cyfrowym - edukatorek i edukatorów pracujących z różnymi grupami odbiorców, w różnych lokalnych kontekstach.
📅 Kiedy: 24 czerwca 2026 r.
💻 Forma: online
W programie planujemy m.in.:
wystąpienie eksperckie dotyczące dostępności i pracy z osobami z niepełnosprawnościami,
sesję „Edukatorzy edukatorom – A u mnie działa…”,
wymianę dobrych praktyk i doświadczeń z działań KRC,
wspólną pracę warsztatową dotyczącą rozwoju Klubów Rozwoju Cyfrowego,
rozmowę o dostępnych stanowiskach komputerowych i rozwiązaniach wspierających dostępność.
Partnerzy wydarzenia:
Wykład ekspercki
Savoir vivre w stosunku do osób z niepełnosprawnościami
Prowadzenie: Adrian Stelmaszyk
Podczas wystąpienia opisane zostaną najważniejsze zasady savoir vivre w kontaktach z osobami z różnymi niepełnosprawnościami. Omówione zostaną: rodzaje niepełnosprawności i związane z nimi bariery komunikacyjne, zasady komunikacji włączającej, katalog zwrotów, które nie oceniają i nie obrażają, przykłady pozytywnych i negatywnych zachowań wobec osób z niepełnosprawnościami.
Wystąpienia osób edukatorskich
KRC po ludzku – kreatywnie, praktycznie i z dobrą energią
Joanna Majcher i Agnieszka Łyko - KRC Jaworzno
Jesteśmy edukatorkami KRC Jaworzno i lubimy pokazywać, że technologia wcale nie musi być nudna, trudna ani „tylko dla specjalistów”. Na co dzień tworzymy zajęcia, materiały i działania, które mają przede wszystkim zaciekawić ludzi, zachęcić ich do spróbowania czegoś nowego i pokazać, że kompetencje cyfrowe można rozwijać w prosty i przyjazny sposób.
Pracujemy z bardzo różnymi grupami – od seniorów i osób bezrobotnych, przez przedsiębiorców, po uczestników Warsztatów Terapii Zajęciowej oraz pracowników miejskich instytucji. Dzięki temu stale szukamy nowych pomysłów na to, jak mówić o technologii w sposób lekki, praktyczny i angażujący.
Podczas wystąpienia pokażemy, jak tworzymy ofertę zajęć, skąd bierzemy pomysły na tematy, co pomaga nam przyciągać uczestników i jak wykorzystujemy proste narzędzia, AI oraz kreatywne podejście w codziennej pracy KRC. Będzie dużo przykładów, inspiracji i rzeczy, które można łatwo przenieść do własnych działań.
Chcemy po prostu pokazać KRC po ludzku – kreatywnie, praktycznie i z dobrą energią
Więcej niż piksele – jak w Łabowej technologia odkurza relacje i buduje zaufanie
Dawid Madziar - KRC Łabowa
Skupię się na tym, jak mądrze i bez zadęcia wykorzystać technologię do realnej pomocy mieszkańcom w małej gminie – na przykładzie Łabowej. Zamiast teoretyzowania o cyfryzacji, opowiem o konkretnych, codziennych działaniach Klubu Rozwoju Cyfrowego.
Dowiesz się, jak wygląda praca u podstaw: od organizowania mobilnego wsparcia dla seniorów , przez międzypokoleniowe warsztaty z robotyki i Minecrafta w gminie, aż po praktyczne lekcje bezpieczeństwa w sieci dla rodziców, prowadzone prosto z sal szkolnych. Pokażę też, jak gmina może oszczędzać, ucząc urzędników samodzielnego tworzenia multimediów czy reanimując stary sprzęt komputerowy. To inny świat technologii, która zamiast izolować ludzi w domach, wyciąga ich na wspólne zajęcia, a czasem... prosto do lasu. Bez marketingu, z perspektywy praktyka.
Dobre praktyki promowania KRC
Natalia Harwat - KRC Zabrze
Przedstawię sposoby pozyskiwania uczestników projektu, współpracę z klubami senioralnymi. Pochwalę się promowaniem KRC poprzez przygotowane ulotki z wydarzeniami, uczestnictwo m.in. w Targach Krzepkiego Seniora, pokażę filmik promujący KRC.
Sesje tematyczne
1. Dobre praktyki KRC – uczymy się od siebie i budujemy wspólną wiedzę
Warsztat poświęcony jest dobrym praktykom KRC jako podstawie uczenia się społecznościowego wśród edukatorów. Skupia się na znaczeniu dzielenia się doświadczeniem z pracy – szczególnie w sytuacjach trudnych lub nietypowych – oraz na tym, jak takie praktyki mogą wspierać innych w podobnych wyzwaniach. Wprowadza także nowe narzędzie na platformie KRC, które umożliwia gromadzenie i udostępnianie wiedzy opartej na realnych działaniach edukatorskich.
Moderacja: Agnieszka Bilska
2. Gdzie jesteśmy, dokąd zmierzamy?
Spotkanie poświęcone omówieniu dotychczasowych etapów realizacji projektów KRC i ukazaniu miejsca, w jakim znajdujemy się obecnie. Podkreślimy również podział projektów na: KRC Pilotaż, KRC Skalowanie i KRC Wsparcie. Przypomnimy o podstawowych zadaniach projektowych i wspólnie zaplanujemy kilka kolejnych działań. Ukażemy także kolejne etapy realizacji projektów KRC, planów na przyszłość i tych odnośnie wdrażania nowych strategii realizowania idei Klubów Rozwoju Cyfrowego. Pozostawimy także przestrzeń pod dyskusję.
Moderacja: Marcin Pełka, Daniel Duda
3. Dostępne stanowisko komputerowe - jak je zapewnić?
Podczas warsztatu omówione zostaną różne urządzenia i technologie asystujące, które pozwalają korzystać ze sprzętu komputerowego osobom z niepełnosprawnościami. Uczestnicy będą dopasowywać urządzenia i programy do rodzajów niepełnosprawności. Zaprezentowane zostanie działania m. in. czytnika ekranu, za pomocą którego osoby uczestniczące w warsztacie będą mogły zapoznać się z treścią dokumentów cyfrowych i stron internetowych.
Moderacja: Adrian Stelmaszyk
Gość specjalny:
Adrian Stelmaszyk
Specjalista ds. Dostępności, Departament Dostępności PFRON
Adrian posiada ponad 6-letnie doświadczenie w obszarze dostępności. W swojej codziennej pracy zajmuje się m. in. przeprowadzaniem audytów architektonicznych, organizacją i prowadzeniem szkoleń oraz doradztwa indywidualnego w zakresie dostępności cyfrowej, informacyjno-komunikacyjnej i architektonicznej dla: urzędów, jednostek samorządu terytorialnego, szkół, uczelni wyższych, opiniowaniem projektów zwiększających poziom dostępności, tworzeniem raportów z audytów i wizyt monitorujących poziom zapewnienia dostępności przez podmioty publiczne, tworzeniem i dostosowywaniem edukacyjnych materiałów multimedialnych dla osób ze szczególnymi potrzebami. Jest współautorem "Standardów dostępności architektonicznej, cyfrowej i informacyjno-komunikacyjnej dla gabinetów i świadczonych w nich usług stomatologicznych".
Osoby edukatorskie:
Natalia Harwat
Edukator w Klubie Rozwoju Cyfrowego w Zabrzu
Przewodnik po cyfrowym świecie. Wierzę, że internet to narzędzie, które ułatwia życie, a nie je komplikuje. Moim celem jest odczarowanie trudnych pojęć i pokazanie, jak bezpiecznie korzystać z mObywatela czy e-recepty. Na moich zajęciach nie ma "głupich pytań", a każdy krok ćwiczymy wspólnie, bez pośpiechu. Pomagam seniorom pewnie poruszać się w świecie aplikacji i e-usług, dbając o ich cyfrowe bezpieczeństwo i aktywność obywatelską.
Agnieszka Łyko + Joanna Majcher
Agnieszka Łyko - Edukatorka Klubu Rozwoju Cyfrowego w Jaworznie. Z wykształcenia absolwentka studiów magisterskich na kierunku zarządzanie i marketing, ze specjalnościami w zarządzaniu zasobami ludzkimi oraz przedsiębiorstwem. W swojej pracy łączy zainteresowanie nowymi technologiami z praktycznym podejściem do edukacji cyfrowej. Specjalizuje się w tematyce AI, cyberbezpieczeństwa oraz prowadzeniu zajęć dla bardzo różnych grup odbiorców – od przedsiębiorców i osób bezrobotnych po osoby z niepełnosprawnościami. Stawia na prosty język, praktyczne działania i budowanie poczucia bezpieczeństwa w świecie nowych technologii.
Joanna Majcher - Edukatorka Klubu Rozwoju Cyfrowego w Jaworznie. Z wykształcenia inżynier informatyki, absolwentka studiów podyplomowych User Experience Design / Product Design. Łączy świat technologii z prostą, ludzką komunikacją i uważnością na potrzeby odbiorców.
W pracy szczególnie bliskie jest jej wspieranie seniorów w rozwijaniu kompetencji cyfrowych oraz budowaniu pewności w korzystaniu z nowych technologii. W KRC pracuje z różnymi grupami odbiorców, stawiając na prostotę, praktyczne rozwiązania i indywidualne podejście.
Prywatnie żona i mama dwójki dzieci, dla której ważny jest aktywny i kreatywny czas z rodziną — od wspólnych wycieczek po codzienne, małe momenty.
Dawid Madziar
Pedagog, doświadczony trener szkoleń IT i marketingu, a także projektant stron WWW oraz systemów elektronicznych, mechatroniki z robotyką. Absolwent m.in. sieci komputerowych i technologii internetowych na Wyższej Szkole Ekonomii i Informatyki w Krakowie. Obecnie pełni funkcję pedagoga w Klubie Rozwoju Cyfrowego w Gminie Łabowa oraz pełni funkcję prezesa Fundacji Socius.
Posiada ponad 15 lat doświadczenia w edukacji cyfrowej, mając na swoim koncie tysiące przeprowadzonych godzin szkoleniowych dla dzieci, młodzieży, studentów, nauczycieli, firm oraz seniorów. Specjalizuje się w szeroko pojętym IT: od programowania, grafiki 2D/3D i druku trójwymiarowego, przez administrację sieciami i cyberbezpieczeństwo, aż po marketing internetowy i nowoczesne e-usługi publiczne. W swoich działaniach stawia na praktyczne rozwiązania, pasję i budowanie silnych więzi z lokalną społecznością.
Zespół CPPC
Daniel Duda
Dyrektor Biura Projektów Rozwoju Cyfrowego 1 - moderacja
W Centrum Projektów Polska Cyfrowa pracuje od 1 stycznia 2018 r. Zaczynał pracę jako Specjalista w Wydziale Realizacji Departamentu Kompetencji Cyfrowych. Jego przygoda z funduszami zaczęła się już na studiach gdzie po uzyskaniu tytułu magistra skończył podyplomowe studia w zakresie zarządzania projektami finansowanymi ze środków UE. Po przeprowadzce do Warszawy znalazł pracę w firmie consultingowej gdzie zajmował się pozyskaniem i rozliczaniem finansowania dla firm (POIG, POIR). Praca w CPPC pozwoliła mu spojrzeć na dotacje unijne z wielu stron i cieszy się, że jest trybikiem w maszynie, która ma realny wpływ na funkcjonowanie społeczeństwa. Od zawsze fascynował go wpływ nowych technologii na życie i edukację, teraz ma okazję obserwować te zmiany z bliska.
Martyna Czerniakowska
Kierowniczka projektu KRC Wsparcie - moderacja
Ekspertka w zarządzaniu projektami rozwojowymi i innowacyjnymi z ponad 15-letnim doświadczeniem na styku współpracy międzynarodowej, edukacji i transferu technologii. Specjalizuje się w prowadzeniu złożonych inicjatyw łączących administrację publiczną, biznes i środowisko naukowe – od projektowania procesów i rekrutacji po współpracę z partnerami i realizację programów.
Krystian Ciempka
Koordynator merytoryczny KRC Wsparcie - moderacja
Absolwent Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie oraz filozofii na Uniwersytecie Papieskim Jana Pawła II. Doświadczenie zawodowe zdobywał w sektorze NGO, gdzie odpowiadał za koordynację projektów społecznych. Od 2025 roku związany z Centrum Projektów Polska Cyfrowa (CPPC), gdzie zajmuje się realizacją i nadzorem projektów finansowanych z funduszy unijnych.
Agnieszka Bilska
Zespół merytoryczny KRC Wsparcie - moderacja
Specjalistka w obszarze edukacji cyfrowej z doświadczeniem w pracy na styku edukacji, technologii i działań publicznych. Zajmuje się cyfrowym obywatelstwem, suwerennością danych oraz krytycznym podejściem do technologii, analizując ich wpływ na decyzje użytkowników, relacje społeczne i bezpieczeństwo w sieci. Tworzy materiały i szkolenia dla edukatorów, wspierając rozwój kompetencji potrzebnych do radzenia sobie z dezinformacją i przemocą cyfrową.
Marcin Pełka
Zespół merytoryczny KRC Wsparcie - moderacja
Doktor nauk humanistycznych, absolwent Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, wykładowca akademicki i specjalista w zakresie etyki oraz filozofii. Prowadzi zajęcia z takich przedmiotów jak Wstęp do filozofii, Etyka ogólna, Etyka zawodowa oraz ich różne ujęcia tematyczne. Od 2019 roku zaangażowany w realizację projektów finansowanych ze środków unijnych i programu FERS — początkowo we współpracy z Ministerstwem Edukacji, a obecnie z Ministerstwem Cyfryzacji. Starszy specjalista do spraw realizacji projektów, koncentrujący się na zagadnieniach merytorycznych, pracy koncepcyjnej oraz procesach monitorowania i ewaluacji.
Kluby Rozwoju Cyfrowego – projekt wspierający (KRC Wsparcie) jest projektem parasolowym, w ramach którego wsparcie otrzymają JST uczestniczący w projektach wybieranych w sposób konkurencyjny (KRC pilotaż i KRC skalowanie). Projekt jest finansowany z programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego, w ramach priorytetu FERS.01 Umiejętności, działanie 01.09 Rozwój kompetencji cyfrowych.
